淮安登元工学结合，二级建造师通过的如此简单

因为我本身就有工程管理的底子，一直做工程监理的工作，所以先天的优势吧，让我并没有对于所要考试的三门课程感觉陌生，反而觉得很亲切，我先讲《法规》和《施工管理》的教材快速的看了一遍，再把网校的课件学习一遍，这样就相当于对课程有了从头至尾全面的了解。再到学校上课的时候，就非常轻松，我的进度在班级上算最快的。随后，我就开始了做章节练习，第一遍的准确率不高，不要紧，继续第二遍，第三遍，准确率和速度就大大提高了。

　　说到《建筑工程管理实务》，就更是我的优势了，因为书上有很多案例，我就讲案例全部抄下来，平时到建筑工地看一看，将案例和知识结合起来，案例就很快能理解了。这就是我特别的学习方式——工学结合。将书本上的案例、理论和工作一结合，就有种豁然开朗的感觉。

然，学习是一个循序渐进不断积累的过程，尤其对于我们在职的考生，压力挺大的，学习的过程就很容易被各种外在因素影响，那这个时候，就要有超强的自控能力和合理的规划。我对自己的要求是每天上下班途中，听法规和施工管理的音频课件，到单位之后，在快速的浏览一下书；晚上的8点半到10点半是必须的学习时间，每天坚持两小时，雷打不动。这样的坚持和严格要求，我对教材的理解就非常深刻了。

　　另一方面，学校上课加上网校课程的双重巩固，能使我更有效的推进学习进度。在考试前的最后阶段，我就做模拟考试题，听真题讲解，听考前串讲，多管齐下，事半功倍。

　一分耕耘，一分收获，我的学习没什么窍门，就是坚持+用功，充分利用给自己的工作优势，不把学习当成负担，而是一种鞭策，说实话，在学习的过程中，我也感受到了自己有很多不足，确实，之前的水平有限，学习二级建造师让我的知识更全面更系统了。