北京到岳阳县物流公司，北京百顺利达物流公司是一家集普通货物公路往返货运运输、货运代理、长途搬家、货物配载、行李托运、商品车运输、保温货物运输和超限大件货物专业运输服务为一体。以北京为配货中心，货物托运业务辐射全国。
北京到岳阳县物流公司承接北京到岳阳县公路货物运输、长途搬家、轿车、行李托运等物流快运业务专线直达，整车运输零担配货均可。公司备有敞车.高栏车.全封闭车.半封闭车.集装箱车.商品车专用运输车，大吨位半挂车，车型丰富，运力雄厚。同时承接北京市内及周边地区短途运输业务。运价合理安全快捷。
北京百顺利达物流公司
公司地址：北京大兴区西红门天亿物流园
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联系人：张经理
课程设置
对课程的整合、开发和创新,重建是职业教育教学改革的重要任务,也是专业人才培养的关键。高职高专学制普遍较短，课时安排紧张。专业课程必须精选、实用。我们可考虑专业课程如下：
基础理论：条码技术基础、RFID技术基础。
系统开发：计算机网络技术、数据库技术、VC高级开发语言。
系统应用：POS系统应用与维护、条码系统案例分析。
系统工程：电工电子、条码系统工程。
信息处理：仓储物流管理、管理信息系统。
4.职业应用能力培养指导思想
(1)以能力培养为中心，按“必需，够用”的原则整合专业理论和实践课程教学内容。
(2)必须形成与能力培养紧密结合的理论课程体系和实践课程体系。
(3)注意学生的综合素质(自我学习、信息处理、与人交流合作、解决问题、创新应用)培养，提高毕业生的就业竞争力。
(4)职业导向明晰。应注重产业服务与教学开发相结合，坚持以学生就业为办学导向。
(5)自我学习能力培养，实现专业人才的可持续发展。
(6)应用能力培养始终与行业结构的发展、变化保持一致。
四、条码技术人才培养途径
1.理论教学体系和教学环节
理论课程满足该专业学生的需要，突出学生知识和能力结构培养的完整性。其教学体系的构建必须以"必须、够用"为原则，增加实践教学课时。
(1)基础理论课程针对条码技术职业岗位群所必需的知识和技能，培养学生的基本素质，着眼于学生的可持续发展、专业技能的训练、转岗能力和关键能力的培养、使学生获得较宽厚的专业基础学科的知识。
(2)专业理论课。理论课的设置应以“适度、适应”为标尺。
(3)专业技能课。培养学生的专业技能为目标，包括专业理论课的课内实验、专业技能课。
理论教学中注意理论教学与实践教学结合，注重多种教学方法的利用。如：多媒体技术、借助校园宽带网络等现代化的教学手段与设施，进行辅助教学。
2.实践教学体系和实践教学环节
实践教学环节主要包括课程内教学实验实习、课程设计、综合专业实习和毕业实习等。实践教学时应达到总学时的40%以上。在实验中应注意减少演示性、验证性简单实验，增加有利于培养学生创新思维和综合应用能力的设计性、应用性、综合性内容。
3.校内外实习实训基地建设
专业应用性人才的培养，不仅要具备 “软件”条件，还需相应的“硬件”条件，建设经济实用的实验室和产学研结合的校外实训基地。条码技术实验室也可与物流管理专业实验室等进行融合，以优化资源配置。
4.校企合作共同培养
借鉴德国“双元制”的办学体系和教学模式，采取半工半读模式，可大大降低培养成本，缩短培养周期，真正实现学校、企业优势互补。
5.师资和师资培养
坚持专职与兼职结合、学校与企业结合、理论与实践并重、教学能力与专业实践能力并重、学历提高与专业培训并重的基本原则拓宽职业教育师资来源，创建和优化“双师型”教师队伍。
