深圳市职业技术学院 深圳第二职业学校
持续改进的过程包括及时准确的发现工作中存在的问题或不足;对问题和不足产生的原因进行深入科学的分析;对存在问题和不足特别是其产生的原因实施纠正或纠正措施,以确保其不再发生;对纠正措施的实施进行跟踪,验证其有效性,形成管理闭环。为确保改进过程的有效性,学校应重点关注以下方面:学校教育教学各过程的有效性;对变化的适应性,如法律法规变化、用人单位需求变化、提升管理效能要求的变化等;潜在的薄弱环节,如缺少能力;使用更好方法的机会。
要强化目标责任考核
好的制度体系,必须要有好的考核机制作为支撑,才能使制度真正落地,发挥它应有的功效。系统地建立目标责任考核机制,是学校规章制度贯彻执行的重要保障。责任目标体系包括目标的确立、实施、评审与考核3个环节。
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