郑州保育证怎么报名

  • 发布时间:2016-05-17 09:10:01,加入时间:2012年05月26日(距今4757天)
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  幸福是每一个微小愿望的达成。
 
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一、保育员保教工作技能技巧

来园:晨间清洁卫生和晨间接待

(一)晨间清洁卫生

1.开窗,通风,换气, 调节室内温度和采光

每天早晨7:30开窗通风,冬季开窗15分钟。一般冬季室温不低于18-20°c,夏季室温不超过28°c

2.消毒工作

把前一天下班后清洗好的茶杯放入消毒柜消毒半小时。如果班级没有消毒柜,则在前一天下班前由食堂蒸煮,早上保育老师去取回来。茶杯消好毒放入茶杯箱时,一是要用消毒的抹布将茶杯箱的格子擦拭一遍再放入;二是放茶杯时,手抓杯把,不能用五个手指伸入杯内去抓;三是放茶杯时要检查一下茶杯箱上的幼儿姓名标签是否脱落或模糊不清。杯箱一律不要装门,方便幼儿取茶杯,又可避免夹住幼儿的手。

3.准备幼儿饮用水

保温和密封性能好的桶可在前一天晚上放入开水,以便第二天又可饮用的开水。对沉淀物多的水要随时倾倒更换,水温要符合幼儿安全,以滴在成人手背上不烫为好,如过烫的开水就要降温。

4.搞好室内外卫生

先用清水将窗沿、桌面、玩具柜等物体表面抹一遍,然后用消毒液再抹一遍。地面清扫后用带消毒液的拖把将地面、走廊、楼梯拖一遍。大中班幼儿可以协助抹小椅子。最后整理,做到室内不零乱,杂物不乱放。

厕所卫生做到无臭味、无污垢。检查幼儿入厕所的手纸是否准备好,最后整理干净,托干地板水渍。

室外环境清扫落叶、拔出杂草,注意消灭蚊蝇、蟑螂、臭虫等害虫。

(二)晨间接待

1.晨间接待工作由老师负责,保育员配合。

2.接待幼儿和家长,服装穿戴整齐,做到职业化、端庄大方、和蔼可亲、热情愉快,主动与家长和幼儿说话,说几句夸奖的话,拉拉幼儿的手,摸摸头等,让幼儿的情绪受到感染,高兴地入园。主动与家长简短交谈,了解幼儿在家的情况。

3.放好幼儿进园的书包和脱下的衣帽、围巾等。

4.了解观察幼儿情绪,按时给幼儿服药

5.注意对幼儿进行礼貌教育

6.教育幼儿认真细致有顺序地完成值日生工作,培养幼儿有为集体做事的愿望

盥洗

(一)协助教师检查幼儿是否按正确的方法把手、脸等洗干净

(二)检查幼儿是否学会正确使用毛巾和护肤品,防手破裂

(三)做到幼儿用品、毛巾洗净、消毒并按时更换

(四)教育幼儿节约用水和肥皂,珍惜别人的劳动成果

入厕

(一)允许幼儿随时入厕

(二)协助老师对自理能力差的幼儿给予适当的帮助

(三)及时为遗尿的幼儿更换洗衣物

(四)协助教育培养幼儿定时大便和大便后用肥皂洗手的习惯

进餐

正确组织幼儿进餐,保证按时按量供应幼儿饭菜,又利于幼儿的生长发育。

(一)餐前管理

1.保育员在每日进餐前30分钟开始才签准备,首先配置好抹桌的消毒液,将餐前准备捉擦好配用;2.由保育员去食堂取回消毒好的餐具;3.在幼儿进餐前半小时可安排幼儿安静地听音乐、听故事等,避免幼儿过度兴奋和出汗;4.保育员去厨房配餐窗口领取饭菜。饭菜领取后由保育员在餐前10分钟开始抹桌。

(二)餐时管理

1.进餐时必须两个人照顾幼儿进餐。放完餐具,保育员就可以分饭菜了。

2.保育员必须站在餐前准备桌前面对着孩子打饭菜,吃饭慢的幼儿可先吃。

3.要求幼儿一口饭一口菜,等饭菜全部吃完后才能喝汤

4.给幼儿盛饭菜时要注意量和质的分配,如第一碗饭要多盛点。盛菜时要注意荤素搭配,荤菜的量要均匀等。

5.大中班幼儿允许自己端饭菜,但不允许端汤。

6.饭菜打完后就要照顾幼儿进餐。幼儿进餐时,保教人员不要大声喧哗,不要讨论饭菜的好坏,不要随便尝幼儿的饭菜。冬季饭菜要保温。

(三)餐后管理

1.保育员要事先准备我好餐后擦嘴的餐巾

2.餐后打扫卫生

3.餐后由老师带幼儿散步20分钟,饭后不做剧烈活动或过对兴奋

4.保育员将饭后餐具送厨房清洗消毒

·         保育员卫生保健工作技能技巧

良好的卫生习惯包括饮食、睡眠、盥洗、大小便及生活自理与互助等,它是培养良好行为、独立生活能力及发展幼儿智力的有力措施,也是培养其热爱劳动、团结友爱良好品德的需要。

预防、接种

(一)及时向教师和保健医生反映幼儿身体状况及注射后的反映

(二)对注射又反映的幼儿进行照顾

(三)鼓励幼儿打针不怕疼,做勇敢的孩子

午睡

(一)为幼儿准备午睡所需的床铺和被褥。离厕所远的或托、小班幼儿,卧室中要备2~3个痰盂。

(二)午睡一般要在饭后30分钟。

(三)培养幼儿良好的午睡习惯,保持正确的睡眠姿势。(如用示范法:幼儿好模仿成人行为,所以成人都是培养幼儿良好卫生习惯具体、形象而又直观的示范。如准备睡觉时铺被、拉窗帘、洗脸,吃饭前碗筷、桌椅的摆放等都是给孩子一种示范和暗示。)

·         保持室内空气流通,掌握好开窗、关窗的时间

·         教育幼儿午睡时不影响同伴,把脱下的衣物放整齐

离园

(一)协助教师检查幼儿服装穿戴是否整齐

(二)主动、和蔼向家长索要幼儿所需的衣物

(三)收拾好活动室,做好幼儿离园的结束工作

(四)协助教师教育幼儿会游礼貌地和成人、同伴告别

(五)注意观察幼儿是否跟随家长离园

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