杂志刊名：英语教师
主办单位：天津教育出版社有限公司
出版周期：半月
ISSN：
CN：G
出版地：天津市
语种：中文
开本：大16开
创刊时间：2001
出版信息
出版文献量：3161篇
总量：204401
总被引量：2208
专辑名称：社会科学II
专题名称：教育理论与教育管理
专辑名称：社会科学II
专题名称：教育理论与教育管理
杂志简介：
《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
《英语教师》（月刊）创刊于2001年，是一本面向基础教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。面向广大中小学外语教师、研究基础外语教育的高校学者以及师范院校的外语院系学生，其办刊宗旨是关注英语教育、关注课程改革、关注教学研究、关注课堂教学、关注教师发展、关注学生成长。
杂志栏目设置：
基础英语教学、高校英语教学、教学案例、教师教育、翻译研究、综述、实验报告、书评。
杂志收录情况/影响因子
国家出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录
1、数据：MARC数据、DC数据
2、图书馆藏：国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
2016年04期
目录
浅析CBI理论框架下英语阅读课程的教学策略
张琦 6-8 .基于二语习得理论的高职英语教学语言迁移范式探讨
肖范存 9-11 .FVR在高职英语教学中的有效性探究
张洁 12-15 .情境教学模式在高职院校英语语法教学中的运用
闫芳 16-18+33 .初中英语课堂中教师PCK的运用与研究
陈远春 19-21 .新媒体下基于专业导向培养的大学英语混合式教学变革
黄敏 22-24 .非英语专业学生写作固化的对策研究
张琼尹 25-27 .中医英语词汇教学方法探究
邹德芳 28-30 .能力导向的中学英语课堂教学模式及策略探究
陈端仙 31-33 .交互式电子白板在高中英语听力教学中的应用研究
温鑫明 34-36 .英语教师专业化发展的学校环境因素
段梅梅 37-39 .从教师维度谈高效英语课堂教学
袁成刚 40-41+44 .浅谈职场英语课堂“有效合作”的培养策略
郭丽丽 42-44 .从外企人才需求角度探索“哑巴英语”的成因及其改进措施——以苏南地区本科院校学生为例
张驰;李英姿 45-47+53 .新课改下的高职商务英语教学探析
职称学术论文发表，专业杂志权威，图书策划书号申请，各类专著署名出版，实用新型专利办理，教材教辅低价批发销售，科技成果鉴定。
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