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2014年3月
活动目标:1. 了解"爱鸟周"的含义,认知鸟类和人类的关系及保护鸟类的方法.
2.萌发爱护鸟类、热爱大自然的情感.
活动准备:教师与幼儿共同收集鸟类的图片及其与人类关系的资料、纸盒等.
活动过程:
一、准备阶段
1、目标:
1)通过张贴海报的形式,引导全园家长和孩子了解4月份第一周是"爱鸟周"了解它的意义,知道要爱护小鸟.
2)了解废旧制作--为小鸟造家活动的要求,鼓励家长积极参与活动.
2、时间安排:2014年3月30日年4月1日
二、家校互动阶段
目标:清明放假在家和孩子进行废旧材料的制作活动.
时间安排:4月2日-----4月4日.
三、各班组织活动
活动安排:
小班:幼儿在老师的带领下,漫步在小区中,听听小鸟的叫声,学学小鸟的动作,找找小鸟在哪里从而激发了幼儿和小鸟做朋友的愿望.
中班:进行了一次"鸟的博览会",展示老师和小朋友们一起收集的濒临灭绝的鸟的照片以及小朋友和家长共同制作的鸟窝.在环境的渲染下,激发幼儿保护鸟的情感.
大班:进行了"鸟类知识大冲浪"的竞赛活动,在你问我答中了解了关于鸟的知识.同时利用宣传海报,让大人们和孩子一起来爱鸟护鸟,让我们的天空中有更多的鸟儿自由地飞翔.
四、评奖活动
目标:通过评奖进一步促进孩子和家长爱鸟的情感,同时增强一定的环保意识.
时间安排:2014年4月17日
评出:一等奖 :五名,二等奖:十名,三等奖:十名,其余为参与奖.
评委:家委会成员
"爱鸟周"活动,不仅让孩子们更乐意亲近小鸟,争做"护鸟小卫士",更提高孩子们保护自然、爱护动物的责任意识."爱鸟周"不只是一个活动,更是将"爱鸟护鸟"的情感转变为人们的自觉行动和文明美德,让鸟儿与人类一起和谐相处在同一个家园.
