惠州英语基础从音标学起
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一、培养目标：
音标，是英语学者学习的基础，尤其是英语口语方面。零起步的课程，注重的就是音标的学习与掌握，纠正英语的发音问题，同时学会音标的拼读法，是英语初学者学习的入门课程，也是英语口语学者英语发音走向标准化的好助手。
二、学习内容：
1.音标练习。学习48个音标，并读准每一个音标。
2.音标拼读。学习音标后进行结合，学会拼读音标。
3.结合单词与句子，学习掌握英语发音。
4.根据字母组合确定音标的读音。
三、招生对象：
英语入门者，对英语口语有待提高，期待发音纠正者。
四、教学特色：
课堂以轻松的气氛为主，提高英语学员的学习兴趣。结合发音单词和句型，适当的加入欧美文化方面，让学员感受英语学习的乐趣。同时以发音的准确度为主，强调词汇的发音，对句子与词汇的补充进行了解。
学习英语：音标是基础.音标掌握不好,单词就不会读.时间一长,就会逐渐丧失学习英语的兴趣.
普遍现象：不敢开口、发音不准、听力不佳、死记硬背、考完就忘、不会预习、老师不教永远不会、学习被动、兴趣锐减、乃至放弃……
问题症结：语音问题----没掌握国际音标和语音知识。（未过语音关）
一开始就学好语音，以后效果就会越来越好。
掌握每个音的发音要领，发准每一个音，是英语语音的基本功，对于学习语言是至关重要的。练习语音越早效果越好，越早越容易纠正，越早越可以赢得时间。
语音学得好，会越学越有兴趣。语音学不好，往往很难再学下去，时间久了便会放弃学习，这样的学生在学校中不占少数。学英语一定要打好语音基础。掌握好语音，不仅能用正确的、好听的声音来表达思想，而且有利于词汇，构词法和语法的掌握和运用。
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