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给听众们念一篇文章会让他们无聊到发疯。最近我出席的一个会议上，会上一个聪明演讲者针对某个主题发表演讲，而他恰恰是该领域的专家。不幸的是，他发表不是一场演讲（speech）而是一篇文章(essay)。这个声誉卓越的学者掌握了书写形式，但是误认为同样的形式可以用在长达几小时的公共演讲上。他向观众传达几乎不可能听懂的异常内容——语调单调，乏味，照着稿子读，并且还在高高的讲台后发表演讲。
如果他留意过传播学教授鲍勃·弗兰克（Bob Frank)的话，他就会表现的很好，：“演讲不是站起来发言的文章。”设计一场演讲和写一篇文章大相庭径。对于不熟悉公开演讲的新手而言，只是模仿我们熟知的写作格式的倾向可能会带来严重后果。
演讲要求你把内容“简化”。成年人平均每分钟阅读300个字，但在听演讲时，每分钟只能听懂150—160个字。同样，研究发现听觉记忆常常比不上视觉记忆，而且我们大多数人都可以持续阅读好几个小时，我们集中精力听一次演讲的能力就会受到很多限制。所以，写出简约又清晰的演讲稿很重要。十分钟的演讲大约只有1300个字（你可以使用这个计算器），而且写下来的内容（可以检查、重读和再次检查）可能具备微妙又有细微差异时，演讲词必须能在一瞬间内被消化理解，所以长度必须恰到好处，切题。
当你聚焦简洁和清晰时，“指标词和回顾”也很重要。在书面文章上，读者可以反复阅读令人混淆的段落或者漏掉的要点。一旦某个听众听不懂你的演讲，那么你可能永远失去了这位听众。在你的引言部分，说明你的演讲主题并提前列出你的演讲结构（例如：“我们将从x,y和z 3个方面来看待这件事：”）。然后，在进行你的演讲时，用一些指示词，像“首先，”“第二，”和“最后，”来告诉你的听众你说到哪里了，并且用类似，有回顾性的指示词来结束每一个要点（比如，“所以我们可以看出，成功的第一个因素是x”)。这种微妙的不足在书面文件中是重复且不雅观的，但是对口头表达却很重要。
同样，在文章中，复杂论证和统计分析在可能很有说服力的，但在演讲中，抛下这些数据，换成讲故事，这很重要。神经学研究发现人类大脑天生就设计成能理解叙述。虽然我一直欣赏有事实支撑，有良好逻辑的论证，但在演讲中尽量少提数据，而选择一些具备更多生动形象的故事，听众就会更容易跟上演讲者的思路。用数据来引出或者结束一个观点。但是永远不要背诵一连串的数据或引言。你的听众会更好地听懂，记住你说过的故事并将之内化。
如果你想让这些故事更生动，记住当你演讲时，你就是自己的标点符号。在你演讲时，你的听众看不到强调，变化节奏，或者过渡——逗号，分号，横线，和感叹号等视觉的指示。他们看不见问号或是该分段的地方。相反，你的声音，你的手势，你的步伐，甚至你站在台上的位置和站立方式都赋予了演讲内容的质量。改变你的兴奋程度，音调，和音量配合你要强调的重点。有意识地运用手势，配合你要强调的重点。演讲时，在主要重点之间跨步行走，改变你的身体位置，表明你要开始说一项新的论述。演讲时语调平淡、站着不动，不仅会耗尽听众的能量，还会阻碍观众的理解力——就像没有标点和停顿的文章一样。演讲时，你千万不要直接念书稿内容。把你自己变成听众渴望的标点符号。
演讲和文章都隶属于同属（genus），但不属于同种(species)。它们都有各自的技巧和结构。如果你是一个优秀的作家，那请不要假设你的文章会直接变成口头表达。演讲不是站起来发言的文章，优秀的演讲撰稿人和公开演讲者都会适时做出调整。
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