虚拟植入功能,可植入3D模型并按指定轨迹运动(比如地球仪旋转,坦克开过舞台,飞机飞过天空),
随着基础教育规模不断扩大,为了适应创新改造机制,zui da限度的激发学生的学习兴趣,达到信息教学的zui jia效果,一些创新型在线课程开始应用于小学信息技术课程中,“慕课”也作为之一形式,在信息技术教学中应用的越来越多。“慕课”在应用过程中有很多优点但也存在着缺点。但是,“慕课”不仅可以进一步使小学信息技术教学达到最有效,还共享优质教育资源,会推动教育均衡。因此,对于“慕课”在信息技术教学中的应用的不断改进,使小学信息技术教学达到最优效果是十分重要的。
三维模板库自由搭建:系统出厂前已内置了丰富的场景及元素部件,所有场景中元素都可以自由搭配,每个元素为三维模型,可任意调整大小、位置、角度与前后层的关系,方便使用者能根据自身实际灵活、快捷搭建所需场景,彻底解决了业内场景难布局、难更换、难统一等难题。
在授课过程中,老师置身于三维虚拟场景中进行讲解,场景可随时修改与保存,丰富的场景及教学元素,可实时添加,如地球仪、酒精灯等等,任意修改与调整;场景中三个虚拟大屏,PPT、视频文件、摄像机或高拍仪信号可实时切换,系统采用删繁就简的开发原则,方便了使用者更加灵活的操作与运用。