罗湖算是跨境学童中比较早的跨境读书口岸,目前也有很多跨境学童走这条通道赴香港读书,口岸给予跨境学童的通道也十分便利。
早些年,内地双非学童刚开始跨境读书的时候,跨境港宝的家长们就意识到港宝在香港读书的不足。他们平时都生活在内地,对社会的解读都是来自内地秩序和习惯,但是他们平时又在香港接受教育,老师讲述的又是香港的社会文化和秩序。这就不容易让孩子真正了解香港的文化和习俗,也会在升学过程中影响学生的成绩表现。
比如,香港的一些升学面试中会要求学生提出对香港的看法,发现香港可以提升和改变的方面,这都要学生在日常生活正去经历和发现,再通过他们天马行空的想象找到解决方法,才能解答这个问题。
如果孩子生活在内地,就没办法很好地了解香港的文化,对老师教授的一些社会内容无法理解。还有一个最明显的差异,就是孩子在使用粤语上的问题,在学校老师教授的是粤语,可孩子没有很多的时间和香港的孩子交流,返回深圳后多数又在将普通话,语言能力没有香港孩子高。
怎样才能解决这个问题呢?
可以给孩子找个香港老师,香港土生土长的老师,对香港的教学内容和升学机制十分清楚,可以将自身成功的教学经验传授给学生,陪学生进行口语训练,辅导功课,也可以更好的带学生融入香港。
给孩子找一个香港老师上门辅导,针对孩子的问题提供个性化解决方案,帮助学生更好的提升学业能力,提高学习成绩。
为什么要在香港导师平台找香港老师一对一上门辅导:
1、纯正香港教育背景的老师,给孩子真正的港式教学辅导;
2、香港名中学、大学教育背景,“以优培优”为孩子树立优秀的学习榜样;
3、香港老师上门进行一对一辅导,更有针对性、更具个性化,效果更显著;
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