一、早教师的工作内容、
早教师的职能是为0-3岁婴儿提供早教服务，主要负责婴儿的早期的教育，融合蒙台梭利感官教
学法与游戏教学法，通过操作、游戏、音乐、艺术等丰富多样的形式，促进婴儿的智力发展，
解决婴儿常见教育问题，帮助婴儿形成良好的生活习惯及独立自信的性格。
由于早教师的工作场所不一样，其工作内容也有所区别。
1、任职于专业机构
任职于专业机构（如早教机构或幼儿园）的早教师，其工作职责通常是：
（1）负责婴儿的教学及辅导。
（2）准备教案。
（3）维护和管理教室及教具。
（4）婴儿发育情况测评。
（5）与家长就婴儿的早教情况进行沟通，指导家长有关早教的一些方法。
（6）积极完成领导交代的日常工作及其他事情等。
2、上门开展一对一个性化家庭早教服务
若是上门开展一对一个性化家庭早教服务，则工作地点通常是客户的家里。
其工作职责主要是：
（1）对婴儿的发育情况进行测评。
（2）根据测评情况制订个性化教学计划。
（3）按计划对婴儿开展早期教育，
（4）与家长就早期教育进行沟通。
（5）协助进行婴儿日常生活照料、日常保健。
3、早教师的就业趋向
（1）进入早期教育机构、亲子园、幼儿园的托幼班任早教师。
（2）直接进入雇主家庭，对婴儿进行早期教育或对抚养人（婴儿的父母、看护人）进行适当
的有关早教方面的指导工作。
（3）开办早教或亲子教育机构。亲子教师考证报名联系孙老师 同号；
