常有家长问我：“我的孩子语文学得好，尤其是作文写得很好，常被老师当范文读，但数学却很一般，排在了班里的后面，应该怎么纠正？”或者问：“我孩子理科成绩很好，但文科成绩较差，应该怎么办……”
这些问题反映出家长对孩子偏科的普遍担忧。有人对小学生偏科现象做过调查，发现有21%的小学生出现偏科现象。从我本人掌握的情况看，到了高中，约80%的学生偏科。这本是正常现象，而且高中到了高二也要进行文理分科。但是，在小学和初中阶段，如果孩子过早出现偏科现象，就应该重视了。因为小学和初中阶段毕竟是打基础的阶段，如果这时就出现偏科，会使基础不牢，对孩子今后的学习影响巨大，而且还会影响升学考试这一非常现实的问题。所以小学生和初中生的偏科现象，家长应当及时了解并加以纠正。
要纠正偏科，首先要搞清引起孩子偏科的原因，然后对症下药，才能取得好的效果。就我个人分析，孩子偏科主要有下列三大原因。
