“朗读亭”可以设置在图书馆、学校等文艺的地方,方便有兴趣的人花3分钟进行“即兴创作”,不仅让人们获得了阅读的内在满足感,而且也促进了朗读的概念。读者队伍参与了一系列“朗读亭”的活动,这说明了这样的载体集被大众所喜爱,也为人们的宣传打开了一条有效的途径。
《朗读者》《见字如面》《阅读•阅美》等节目,一改传统的阅读场景,用声光影营造庄重的阅读氛围,把凝固的语言有声化,通过优美的声音和作品的朗读,给快节奏生活的人们带来舒缓的视听享受和直击心灵的精神洗礼,让人们尽情感受有声阅读的语言魅力,助燃全民阅读的热情。
朗读,指清清楚楚的高声诵读,就是把文字或思想转化为有声语言的创作活动,用声音结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。朗读不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,还可以增强理解能力,有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语表述形式的自我鉴别能力,帮助青少年在阅读中增长知识,在阅读中享受快乐,陶冶性情,开阔胸怀,在阅读中实现自我教育。
亭前排着长长的队伍,孩子们手里捧着课本,脸上写满了兴奋和激动,伸着脖子探着头,好奇地往亭子里张望……每到指定时间,朗读亭前就会出现这样的场景。
是什么让孩子们这么感兴趣?是学校开展的朗读活动!有了朗读亭,每个孩子都可以在属于自己班级的指定朗读时间里来到这里,体验朗读的快乐和中华文字之美。
朗读亭里有一套专业的录音设备和一个摄像头,每位小朗读者进去后,戴上耳机,在轻音乐的伴奏下,就可以对着麦克风开始朗读自己心目中的好文章了。
好儿郎朗读亭占地面积2.25㎡,高2.7米,设有门禁系统需扫码或者刷卡方可进入,内部配置高品质凝水自蒸发空调、专业隔音装置、麦克风、朗读话筒等;设备支持在线试听、云端、智能评分、自动录音、社交分享等功能,可线下导入素材,相比较市场上的诸多产品,好儿郎朗读亭有诸多的优势。
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