此次我校图书馆引进的朗读亭，设有完整的触摸屏点播朗读系统、专业的朗读设备、丰富的朗读资源和舒适的朗读环境。操作非常简单，朗读亭内的屏幕首页有诗歌、歌曲、散文、文学、经典名著等2万余种可供选择的朗读内容，读者只需点击想要朗读的资源，进入朗读的详细页面，点击“开始朗读”，三秒钟的倒计时后便可以戴上耳机拿起话筒朗读。朗读完成后可以点击“结束朗读”立即试听，也可以通过扫码使用手机试听或者分享。
朗读页面：
1) 关注朗读亭公众号，扫码即可自动登陆，完成朗读作品与读者账号的关联；
2) 上屏显示文章内容，并在点击朗读时根据系统设定的速度进行自动滚动；
3) 下屏分屏显示文章内容及朗读进度等情况，支持背景音乐选择，支持麦克风和背景音音量调节，支在体验一番后，出版171江灵真表示：“第一次使用感觉自己像上了节目，在迷你KTV唱歌似的，很好玩。”
江莹还提到自己有看过《朗读者》，现在学校提供这样一个场所、设备，感觉很新鲜，朗读亭在锻炼学生自我口才的同时，还可以提高学生朗读的自信心。
4) 点击“停止”之后，朗读声音与背景音乐即可瞬间合成，无需等待合成进度，并可在设备上进行在线试听或继续诵读；
就像《朗读者》节目卷首语所说的，“你有多久没有朗读了？很久了吧。因为很多人都觉得朗读，那是学生时代的事情，或者说它只属于一小部分人。朗读属于每一个人。”
当我们声情并茂的念出一篇文字，我们的声音，就和伟大的思想、细腻的感受、绝妙的故事融为一体。文字这个东西，就是这么的神奇，穿透着不知名的情感，安静地封存在那里。而朗读，是表达，是诠释，更是赋予文字新生命的
包括左上角的用户LOGO或头像展示、已登陆用户数量展示、正在播出的作品名称展示；已选文章和已读文章数量展示；停止、重录、原声按钮；热门文榜、作者选文、标题选文、自由诵读分类展示；朗读资源分类（歌颂祖国、唐诗宋词、真挚爱情、经典文学选段、亲子儿童、诗歌散文、外语名篇）；音效、话筒音和背景音量调节显示。
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