中小学生参加信息学奥赛的好处

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信息学奥赛太难，孩子还小，等几年再学？

纵观近几年信奥赛获奖者，多数是从小学开始就已经接触到编程教育，并对编程产生兴趣。如2018北京NOIP初赛普及组1582人参展，其中584人事小学生，占比NOIP以满分600分名列全国第一、保送至清华大学的高嘉煊同学在四年级的时候开始参加编程兴趣班，初一的时候就已经开始参加NOIP的比赛。

信息学竞赛一般在小学3年级以后开始学习比较合适，因为C++编程需要一定的数学知识和逻辑能力。幼儿园和小学一二年级的学生可以先学习Scratch语言等可视化编程语言，好玩而且很有创造性，也可以培养孩子的逻辑能力，为信奥赛奠定基础。

学编程是不是就是玩电脑，会影响学科成绩吗？

编程是编写程序，目的是告诉计算机如何去完成任务、解决问题，编程是一种很重要、很强大并且广受欢迎的与计算机交流的能力。未来六大人才稀缺领域有五项都需要编程和信息学基础。

编程的学习还可以反哺到学科学习，编程可以串联多个学科，例如物理、数学、英语。

编程是进行底层思维归纳的良好途径，提高其他学科学习效率。培养计算思维、抽象思维的能力能和把对游戏的单纯的沉迷转化为开发游戏的探索学习，引发思考。

没时间、没精力怎么办？

竞赛一般要求学有余力。在保证学科成绩稳定的前提下，通过学科竞赛冲刺名校。

当然还有一部分学生本身学科成绩一般，通过传统的升学方式难以进入重点院校，搞竞赛是另一条能助升学择校的路径。理想状态是，因为信息特长的优势，在中考和高考前，能够享受到信息特长生优惠政策，这样就可以降低，甚至完全解除升学压力。

而学习信息学奥赛需要花多少精力和时间呢，不管什么学科，什么领域，只要你想取得一定成绩就必须要投入足够的热情和足够的时间。搞竞赛更忌讳三天打鱼两天晒网、心智不坚定。现在就有一个好机会能够让你快速入门C++，了解自己适不适合做一名OIER。

贝尔机器人，专注于3-13岁儿童乐高机器人编程教育，注重孩子大脑开发、情商培养、艺术启蒙、思维训练、感觉综合教育。学员多次在国际机器人比赛中斩获大奖，为孩子幼升小、小升初奠定更多基础。

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