郑州学校文化设计中文化定位很关键，校园文化建设是一个不断积累完善的过程，随时代发展，建设校园文化都不能急于求成，观乎人文，以化成天下，校园文化建设要对校园文化有清晰定位、全面的规划等。在校园文化定位之前，要了解什么是校园文化建设校园文化建设重在为学校梳理完成的文化形象，主要包括物质文化建设、将神文化建设、制度文化建设这三方面，物质文化是是先目的的途径和载体，是推进学校文化建设的必要前提；精神文化是校园文化建设的核心内容；校园制度文化是校园文化的内在机制。
郑州学校文化设计要清晰定位校园文化，从学校传统和现实入手，每所学校都有自己的历史，尤其是哪些历史悠久的学校，不仅有很多重要事件、产生过许多教育成果、积累办学经验，形成了比较厚重的文化传统。进行学校文化定位的时候，对具有生命力的文化传统进行提炼，对学校现状进行深入剖析，针对性的设计学校文化品牌。再一个从学校愿景着手，对办学时间不长、文化底蕴薄弱的学校，进行学校文化品牌定位时，可以从学校愿景着手，依据办学目标、育人目标，确立学校文化品牌。
郑州学校文化设计文化定位，从学校特色入手，学校在长期办学中，有自己办学特色，学校文化定位可紧扣办学特色做文章。系统规划、凸显亮点，学校文化建设，应当系统规划整体设计，从学校显性文化到隐性文化，从学校物质、制度到行为、精神文化，从学校领导文化、教师文化到学生文化后勤文化等，规划设计时要尽可能突出重点，凸显亮点。从地方资源入手，任何地域都有自己的文化，有的地域文化还十分厚重，有强大生命力。从民族文化入手，与现代文明协调，保持民族性体现时代性。
