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对孔可立老师视为本以为是平常之举的例子太多了。
在一次，探望老师时，提到爨宝子字帖中印刷技术造成的笔画的变化的模糊以及一些编辑的错误。面对键盘时代的入侵，对手写文字的严谨已慢慢在淡出人们的视野。多处的错误，有些编辑已经没有习惯再去认真考证出处，又在印刷中工序被节省，老师满心忧郁，怎么一本好的字帖在市面上难寻踪迹。半月后，老师通知我前往，打开一个纸盒，里面放置了六、七个扎好的一叠叠宣纸。取出其中一匝，递给我，竟是他对爨宝子字帖临摹全本，叮咛我，尽量还是要临摹碑帖，这作品供你参考，只是纠正了书中其中的一些错误。我不敢去估量这作品的经济价值，还没尽到师生的礼数，老师先以育人在先。一相逢，从作品到人品，严谨，统一，仿佛是明镜，真性如水，一直高悬在那，不因被赞美而欢喜，反而在温柔的照亮着我们这些随老师学书的学生。在老师的人生观中，肩负着书法的传承的责任为首要，其他对他而言，什么都已经不重要了。在旁人眼里，名利之下，一切都生生的介入某种动机。他的慈善讲学，他的为此慷慨，认为是作秀，他身后的非议，这些不合理，反而理所当然。我们无须向每个人申辩，但相信真、善、美，人们心中这永远的情愫，总有一天会拨云见日，真相大白。
徐本一老先生赞他把中国书法薪火相传，本色兼顾，果然验证。
当我们面临艰难时，老师又何尝能逃脱呢？但爨体怪诞，不举常规。原来，习爨体之艰难，他也是前后达五年之久，方才大成。但世间熟爨体书家极少，加上那个年代，信息闭塞，颠簸于江城三镇之间求教，常常空手而归。幸遇恩师邓石峰前辈指点，此后墨池笔冢，习两爨数百通，寒窗三年，才破悟得其法。又习两年，才得其精髓。最后师古不泥古，汲取笔墨中“方形”的雄强，梳理笔画，形成独树一帜的风格。前有恩师的风范，与当今他的无愧于心的书法的意境有着密切的关系。如今他已将师风发扬光大。
时下，书坛之风，潮流跟风，想一夜成名者，举举皆是。也有江湖清高者，费心固守，小格局布阵不见少数。即使大家有交臂之情，多年心法传授也要徘徊揣测。像他这样为师，不遗余力弘扬书法，今日书坛何能比肩？
书法的境界为达道，是大道，天人之道。需儒家的宽容，道家的超然，佛家的空灵，神采至上，创鲜活之作，与天地同和。通会之际，孔可立先生已入人书俱老，倾用世之情，不疾不徐，自然无羁，窥见天人之道。
世人只知繁华叶茂之盛世，或者文房清供之风骚，岂有会意孤灯清冷，僧廊响木鱼之的寂寥耶？少年风发，几十载，笔耕不缀，自强不息，以笔墨壮筋骨，大任于斯，为薪火相传书界之万象之美，一代书道使者也！
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