校园文化是一个不断建设、反思、提高的系统工程，是学校可持续发展的源动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。许多传统的班牌上，不再是简单的数字，有的加了班级的班徽，有的加了班级的照片，有的加了班级的荣誉等等。总之，班牌的内容越来越丰富多彩，大家都希望班级的特点尽可能浓缩在这小小班牌之上。班牌与信息技术的应用融合也应运而生，电子班牌是德育信息化的重要载体与抓手，其在班级文化建设、校园文化引领等方面的应用，可有效促进人文性智慧校园的形成。
电子班牌即数字化形式的班牌，是一种应用于教育教学的电子显示设备，可以是工控一体机，也可以是平板电脑等。电子班牌通过网络实时发布显示内容，通过音视频、网络、电视信号等格式进行内容的呈现，可以实现与班级文化建设相关的班徽、音乐、视频、图片、时间显示、通知公告、班级考核等。
个性化的班级标识：作为班级文化展示与交流的新载体，可以展示班级的班徽、活动图片、班级荣誉等。
多媒体播放：通过触摸液晶屏幕显示，实现了网络互联并管理，支持文字、照片、音频、视频等的显示播放。
