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学校房屋质量安全检测鉴定重要性
学生是祖国未来的希望，学生的健康成长关系重大。但是，在学生每天读书上课的学校里，就存在着相当大的危险。有些学校办校时间悠久，教学楼颇为老旧；有些学校虽为新建，但是施工质量令人堪忧。因此，全国各地为加强学校教学楼宿舍安全管理，确保为学校教学和活动提供健康安全的场所，开展了全国学校危房清查消除工作。清查消除范围包括危房排查与学校安全性检测，这两项内容缺一不可。
校舍D级危房直接威胁师生安全，国家对中小学校舍D级危房问题非常重视，已逐步加大了查处问责力度。各地要充分认识全面清查消除中小学现存D级危房的重要意义。《义务教育法》第73条规定：“明知校舍和教育设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其它直接负责人员，依法追究刑事责任”。全国中小学校舍安全工程现场会强调，“D级危房一定要拆除”、“停止使用D级危房没有商量余地”。《意见》明确要求“对经鉴定存在安全隐患、影响安全使用的校舍要及时排除隐患,特别是对鉴定为D级危房的校舍,要立即封停,限期拆除。”因此，各地要贯彻落实国家和省有关精神，以高度的责任感、使命感，周密部署，扎实推进，彻底消除现存D级危房。清查发现存在重大安全隐患的校舍必须立即停止使用，组织专业房屋检测机构进行安全等级鉴定。房屋鉴定报告深度应满足相关标准和规定的要求，保证既不遗漏、也不错定。
学校幼儿园房屋检测过程:
1.收集房屋的地质勘察报告.竣工图和工程验收文件等原始资料.必要时补充进行工程地质勘察.
2.检查和记录房屋基础.承重结构和围护结构的损坏部位.范围和程度.
3.调查分析房屋结构的特点.结构布置.构造等抗震措施.复核抗震承载力.
4.房屋结构材料力学性能的检测项目.应根据结构承载力验算的需要确定.
5.一般房屋应按<建筑抗震鉴定标准>GB.采用相应的逐级鉴定方法.进行综合抗震能力分析.
抗震鉴定方法分为两级.第一级鉴定以宏观控制和构造鉴定为主进行综合评价.第二级鉴定以抗震验算为主.结合构造影响进行房屋抗震能力综合评价.
房屋满足第一级抗震鉴定的各项要求时.房屋可评为满足抗震鉴定要求.不再进行第二级鉴定,否则应由第二级抗震鉴定做出判断.
6.对现有房屋整体抗震能力做出评定.对不符合抗震要求的房屋.按有关技术标准提出必要的抗震加固措施建议和抗震减灾对策.
为学校幼儿园房屋抗震检测鉴定项目 提供合格房屋安全鉴定报告备案资料，公司按照国家有关标准对学校校舍工程的地震安全性进行检测鉴定，并对地震安全性评价报告的质量负责。（提供幼儿园学校房屋抗震结构安全性检测鉴定报告）
