以下 著作已经下书号，可以挂副主编
名额有限，先到先得。
大数据时代***程教学改革研究
大数据平台技***应用研究
休闲体育的发***管理实践研究
民间工艺美***包装设计
大学英语词汇***学研究
货币金融****币汇率机制分析
新时代背景****费者行为研究
新时代背***英语翻译教学理论创***实践研究
新媒体传播***众参与式文化的构建
智能电***息技术研究
绩效管理制***计与考核
歌剧文***声乐教学
高职英语核心***养教学探究
应用语言学视***大学英语ESP课程研究
新时代英语理论***译教学实践研究
声乐演***作品分析
中学数***本规律研究
钢琴实践***课教程
声乐教学****研究
当代大学生体****动项目研究与实践
现代创意素描表****技法研究新思路
大数据在城市规划****应用研究
美声歌唱技术科***与多元魅力
经济学基***理论研究
产品设计手绘***现技法
高效学***理指导
声乐表演训练体系***构与实践
信息化与电子政务***应用研究
互联网+电子服****其应用研究
语言逻辑***语言教学研究
数字智慧与网格化****应用研究
教育管理****学生能力培养
实用多元统计***析
现代篮球运动训***科学探索
有些老师不明白著、教材专著、编、编著的区别，其实他们就是一种著作形式，一般出书都是以主编，副主编来区分排位的。
著的**性**，产生的是绝对的原始作品；编的**性**，产生的是演绎作品；编著则处于二者之间(编译类似于编著，但**性略低于编著)。如果作者的作品不是基于任何已有作品产生的，作者的创作行为就可以视为著。一部著成的作品中可以有适量的引文，但必须指明出处和原作者。如果作者的作品中的引文已构成对已有作品的实质性使用，数学专业教育教材专著挂名，或者包含对已有作品的汇集或改写成份，作者的创作行为应该视为编著。
编书可以是自己或多人的作品或别人的作品编辑成书。对于专著、学术专著和个人学术专著那就更有区别了，专著的范围包含学术专著，也就是学术专著是专著中的一种，同时个人学术专著又是学术专著中的一种。
郑州图润企业管理信息咨询有限公司公司简介
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（一）各科职称学术论文；专业杂志权威。
（二）图书教材专著；各种图书出版选题；审稿；设计；编排；出版。
（三）一站式专利设计申请办理发明专利；实用新型专利；外观设计专利。
