中学教师评职有必要出版专著吗？中学教师如何出版属于自己的学术著作20万字，在当前激烈的竞争下，初中教师出版著作也越来越成为一种常态，在这个背景下，很多老师也积极的写作稿件，联系出版社出版，但是出版过程中的一些问题，老师们可能也不了解，这就需要有专业的公司或团队来做的，所以出版专著就找宏图出书网。
《中学教学管理与有效*****》诚招第2主编和副主编-**大学出版社
信息技术,多元评价,助力“真教育”——关于学生综合素质评价改革的实践 左军;12-14
陶行知教育思想在中小学教育中的应用实践 金国辉;15-16
“大秦岭”主题研究性学习实践活动探究 杨光玮;17-18
转化学困生的有效策略分析 曹海年;19-20
以人为本,建构发展型校园管理新模式 陈庆芹;21-22
生命教育视域下中学生心理干预系统的构建 郭方强;23-24
“四维并举”提高特殊教育学校的德育工作成效 孟祥强;25-26
幸福教育下的年段德育实践探究 倪江山;袁鹰;27-29
分层走班教学在中学课堂的实践与思考 潘华金;30-31
语文分层教学的实施策略
