少儿语言表演怎么样

  • 发布时间:2018-10-09 09:05:25,加入时间:2013年01月07日(距今4164天)
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语言表演教育的目的是激发幼儿对表演的兴趣、愿望和信心,培养幼儿良好的欣赏习惯和能力、想象力、创造力、合作能力、参与意识、评价能力、责任感,掌握与表演有关的语言表现手段及非语言表现手段,发展幼儿的口语表达能力。

少儿口才技巧:

一,心理素质过硬,通俗点说就是脸皮要厚。只有放下面子,才能赢得尊严。有道是:树无皮,必死无疑;人无皮,天下无敌。我们很多人打不开自己,不愿意去沟通,关键就是放不下面子。所以,学口才敢讲,非常重要;敢讲,就须放下面子,把脸皮练厚。当然,此“脸皮要厚”是指不要怕丢丑,并不是死乞白赖的“厚脸皮”。李阳说要“热爱丢脸”!今天放下面子,明天才能挣回面子!面子是别人给的,尊严是自己挣的!

二,心态要厚。憨厚的心态,开放的胸怀,真诚的沟通,才能赢得更多的朋友,才能激发我们的口才潜能,才能做好人!所以说,学口才就是学做人!沟通须厚重,巧言令色、搬弄是非、阿谀谄媚、夸夸其谈并不是口才。

三,要厚积薄发。要打下厚实的基本功,积累丰富的素材,海纳百川,有容乃大。我们必须吸收多方的知识,加以融会贯通。学习口才总有个过程,有个从量变到质变的过程。厚积是基础,是夯实基本功;薄发,是发挥,是即兴构思水到渠成,信手拈来以一当十,四两拨千斤,谈笑间,樯橹灰飞烟灭——这才是口才的高境界。

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