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一次听过教师证笔试面试的我告诉你-嘉兴教师证培训

  • 发布时间:2018-12-17 15:25:01,加入时间:2013年09月08日(距今4251天)
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构建属于自己的知识体系

教师资格证考试需要记忆的东西比较多,有的概念还比较相似,一不小心很容易混淆。既要记得住,又要记准确使我们必须做到的。那么该如何全面而有效地掌握课本内容呢?在把教师资格证考试用书已经熟记的基础上,可以结合教师资格证考试大纲,利用思维导图打破原来的内容结构,把课本内容重新组织一遍,理清逻辑关系。这样再遇到考题的时候就知道考察哪一部分内容,知道相关的知识点都有哪些。

3.理解重难点的基础上灵活运用所学知识

在教师资格证考试的几个科目之中,让很多考生感到难以理解的就是教育心理学了,最难以记忆的就是综合素质、教育学和学科知识了。教育心理学的内容一般来说比较抽象,理论性比较强,不少理论是建立在严谨的实验基础之上的。因此,对于没有接触过教育学和心理学相关知识的考生来说,感到难以理解也无可厚非。教育心理学的内容侧重于理解,对于记忆性的内容考察得并不是太多。

随着教师资格证考试改革的日益成熟,教育心理学方面的题目越来越灵活。教育心理学的内容比较难以理解,考察的重点不是记忆,而是侧重理解。回顾历年真题可见,教育心理学的出题越来越灵活多样,不少案例都非常新颖、接地气。眨眼就要求考生必须能够在理解教师资格证考试用书的基础上灵活运用知识点进行答题。以往知识背诵下理论写上就可以的情况不再会出现了。这就要求考生在平常的教师资格证备考当中不要仅仅停留在“背会了就能考过”的认识阶段。对于没有相关基础的考生可以去参加个教师资格证培训班,找老师帮助自己理解重难点。还是非常有这个必要的!

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