积极的词语表达不了想说的昆山星未来语言认知课

  • 发布时间:2019-08-23 09:15:40,加入时间:2018年08月29日(距今2454天)
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口吃是儿童在发展过程中常见的一种行为,2岁半至4岁最多。 要想纠正口吃,先应该知道为什么会口吃,因为知道了原因,就不会太紧张了。   1、两岁多的孩子说的技能赶不上思维的速度,往往孩子想用语言表达一种思想,但找不到合适的词语,在“找合适词语的过程”中就出现了口吃。这种口吃称之为阶段性的口吃,随着语言能力的进步,这种口吃现象会减少,终致消失,不必耽心。   2、积极的词语表达不了他想说的内容,他要在脑子里“找”合适的词语,因而说话不流畅。   3、情绪紧张(受了强刺激,如严厉的批评,甚至打骂),在"追问"什么事的时候,用重复的字或拖长音来调整自己语言的表达方式,需要时间,说出来的话就有断续现象,也就是一种口吃。   4、模仿、逗乐、形成了不良习惯。   5、由于你不愿听到孩子讲出"结巴的话"(过去讲的话是流畅的),就很注意听他讲话,纠正他的发音,反而给孩子多听"结巴的话"的机会,说得也就更多了。   6、两三岁儿童发生口吃现象与心理障碍没有直接关系,请放心,并不是有了心理障碍才口吃的。

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