一、场地。

　　(1)室外游戏场地是幼儿室外活动的主要场所，对幼儿健康成长、增强体质、培养友爱至关重要。

　　(2)集中绿地是幼儿园美化净化环境、隔声减噪、改善小气候、认识植物及幼儿室外游玩的场所，可以起到美化、优化保教环境的作用，对幼儿有着陶冶情操、引发联想、拓展思维的功能，应统筹规划建设。

　　二、房屋建筑。

　　1.幼儿活动用房包括下列用房：

　　班级活动单元。由活动室、寝室、卫生间、衣帽储藏室组成，每班为一个单元。幼儿园的教育内容分为健康、社会、科学、语言、艺术五个方面。上述教育内容通过角色游戏、美工游戏、建筑游戏、表演游戏、智力游戏以及讲故事、欣赏动植物标本模型、唱歌、画图、看图书等活动形式完成。同时，幼儿还要在园内用餐、睡眠、盥洗等。以上活动基本都在班级活动单元内进行。

　　综合活动室。6班及以上规模的幼儿园至少设一间，一些不易移动的室内共享活动设施可放在综合活动室中，要能容纳两个班及以上幼儿开展集体活动、演出和开展亲子活动使用，并可面向社区开展科学育儿指导等活动。

　　2.服务用房包括下列用房：

　　办公室。供幼儿园教师和管理人员办公、教研、会议、接待、阅览、储存资料使用。宜根据幼儿园保教职工编制和管理工作需要合理安排，尽可能兼用、合用，同时应适当考虑办公自动化设施所需面积，可设置网络控制室。

　　保健观察室。供卫生保健人员开展卫生保健工作使用，观察室内宜设卫生间。

　　晨检接待厅。供卫生保健人员对人园幼儿进行健康检查、接待家长和供家长接送幼儿停留使用。

　　隔离室。供寄宿制幼儿园的卫生保健人员对突发病儿进行临时隔离、观察、紧急处理使用。

　　洗涤消毒用房。供洗涤、烘干、熨烫衣物、烧开水及毛巾、茶具等物品消毒使用。

　　3.附属用房包括下列用房：

　　厨房。主要由主食加工间、副食加工间、配餐间、食具洗涤消毒间、食具存放间、烧火间、炊事员更衣休息间、库房等组成。有条件的幼儿园可设置教职工餐厅，供教职工用餐使用。

　　配电室。供控制全园照明及动力用电使用。

　　门卫收发室。供门卫保安人员值班、监控及收发使用。宜分隔为门卫室(可兼收发用)、监控室和值班室。

　　储藏室。供储存办公用品、保教用品、劳保用品、常用工具等物品使用。

　　教职工卫生间。供教职工及来宾使用。

　　教师值班室。供教师值班住宿使用。

　　集中浴室。供寄宿幼儿洗澡使用。

　　房屋建筑中未包括人防工程、采暖锅炉房和车库等用房。

　　三、建筑设备。

　　建筑给排水系统。包括生活供水系统、消防供水系统、排水系统等。

　　建筑电气系统。包括供电设备及供电线路、照明设备、动力设备等。

　　采暖通风系统。包括采暖设备、空调设备、通风设备等。

　　电梯。包括客梯、食梯等。

　　弱电系统。包括通信设备、广播音响设备、闭路电视设备、多媒体教学设备、计算机网络设备、消防监控报警设备、安防监控设备等。

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