2016年郑州保育员证书下半年怎么报名

  • 发布时间:2016-05-03 09:13:49,加入时间:2011年06月13日(距今5165天)
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保育员在教学活动时的技能技巧

活动前协助教师做好准备工作:检查场地、器材、幼儿衣服、鞋带等是否安全。如定位法:将幼儿常用的物品、玩具摆放在规定的地方,并严格要求按规定位置摆放,使其对常用物品的位置形成固定的印象。

1.观察了解幼儿身体和情绪状况,适当给以照顾

2.协助教师纠正不正确的坐姿和握笔姿势。如结合法:利用看图片、讲故事、教儿歌、做游戏等形式渗透教育来达到培养目的

3.配合教师做个别幼儿的工作,调动幼儿的学习兴趣,使每个幼儿参与到活动中去,随时提醒幼儿要注意力集中。如督促检查法:幼儿自觉性、坚持性和自制力都较差,需要不断的督促提醒和检查,这样可以使其形成良好的习惯不断强化,逐步形成自觉行为。

4.在需要操作的活动中协助教师帮助幼儿建立自信心,鼓励幼儿独立完成

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