全方位解答学生学习上的问题。让平庸的学生变好，让好的学员更加好。
我校拥有多年高考辅导经验，资深教师团队亲身授课，为你捋顺高中知识重难点，帮助学生建立全面系统的知识体系，针对补习科目的不同和学员学习阶段的不同，量身定制科学的教学方法，辅以VPS进步可视教学体系，让学员亲身体验看的见的进步。还有内部精品教材
科 目：数学
课程形态：
导入性内容： 先导篇
基础性内容： 双基篇
提升性内容： 综合篇
思维/方法性内容： 思维/能力篇
冲刺性课程： 冲刺篇
具体内容：
设计理念：
体验多种学习经历，丰富学习经验，完善学习方式，拓展学习时空，促进教育公平，实现教育均衡化
赋予学习者自主权，选择权
低负担的高效学习
教学目标：
辅助学习者取得超越预期的学业成绩，顺利考上心仪大学
培养学习者在线学习的习惯、提高终身学习能力
培育学习者的学科情感、树立正确的学科态度、价值观
课程特色：
教学：重视三思，即“思维品质、思想方法、思路生成”
内容：重视三基，即“基本知识、基本技能、基本方法”
结果：重视三效，即“效果（考的好）、效率（学的快）、效益（用的着）”
你有没有经历过“学校恐惧症”？这或许是一个新鲜的名词，但很多孩子都有经历过开学前的恐慌感。这种情况一般会发生在新生、毕业班学生群体中，这类孩子即将告别曾经熟悉的求学环境，陌生的新学校、新班级都会让他们感到压力。专家建议，改变这种情况的比较佳时期就是寒暑假阶段，较长的缓冲时间可以帮助孩子调节心理状况。
出现“学校恐惧症”的患者一般在社会适应度上都表现较差，自我成长不良。这就造成此类现象不仅会在学校发生，也会在和学校相似的环境中发生。随着互联网技术的发展，越来越多的中小学生开始接受在线直播授课的课外辅导课。患有“学校恐惧症”的孩子会在网络授课时表现出不愿意配合上课、互动积极性差等问题，授课效果自然无法达到预期。
反复上课不见效果，上课越多越厌恶学习，久而久之形成恶性循环，距离育人的初衷越走越远。好在“学校恐惧症”并不是难以治愈的，在治疗中需要家长、老师、孩子共同找出形成心理阴影的原因，并确立切实可行的调整方案，帮助孩子改观对学校的认识、发现学习的乐趣。
在中小学在线教育领域发展较为成熟的优质品牌辅导班在狠抓教学质量的同时，也很重视呵护孩子们的心理健康。为缓解“学校恐惧症”，辅导班特意建立了7步标准化入学流程，以便让孩子们在授课前循序渐进的适应在线课堂，缓解紧张的情绪
