江苏省五年制专转本考试下个月就报名，四月就开考了（2019年应届毕业生），我相信很多五年制专转本学生都是很关注历年来的分数线，根据本身的情况来选择学校专业，但朱老师想说这个其实没有可比性，因为每年每个院校每个专业的报考人数不同，并且每个报考五年制专转本的考生基础也不同，无法判断，其中有充分准备过的，也有去碰碰运气的，甚至于有的学生缺考，有的考得非常好，有的考得非常差，但这个都不是关键，关键是由高往低录取，只录取排名之前的计划人数。虽然说分数线没有参考性，但是提升分数是我们和学员及家长的共同追求，毕竟根据择优录取原则分数越高越好。今天朱老师就给大家说说如何学习备考。
首先我们要具备健康的心理状态：一个具有健康心理状态的人应该做到这两点：在萎靡不振的时候能够振作起来；在承受压力过大时又能为自己开脱，使自己不失常。人的主观能动性使人能够控制自己和把握自己，从而使自己的精神状态处于最jia。因势应变是人的主观能动性的作用所在。心理素质脆弱是主观能动性的放弃，健康的心理素质则使我们比较“皮实”能够及时调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。其次我们要做到强科更强，弱科不弱：“水桶装水”理论告诉我们，决定水桶装水量的决定性因素是短板的长度，对于五年制专转本学生来说，在考试的科目上，一个人有强有弱很正常，复习备考的策略，就是扬强扶弱。强的里面不要有“水分”，弱的里面还要有突破。
我们要试更要争：我们身边会听到这样的话语“我平时考试总是稀里糊涂，但大考从来都是名列前茅，大概是心理调节得好吧-”确实如此。与之相反的是“大考大糊涂，小考小糊涂，不考不糊涂”。考试要有一个良好的心态，要有勇气。“试试、争争”是一种积极的参与心态，是敢于拼搏，敢于胜利的精神状态，是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上，都需要情绪饱满和精神张扬，而不是情绪不振和精神萎靡，需要兴奋而不是沉闷，需要勇敢而不是怯懦。当然我们也要提高听课效率：据江苏省教育局调查统计：我省每年有10%的五年一贯制高职毕业生可以进入更高层次的学校进一步深造。其中70-80%是由参加培训班的学员考取的，而不参加培训的学员录取率也就10%左右，且这10%的非培训生往往是自律/自学能力很强的极优生，付出的努力也是培训生的两到三倍。针对报班的同学。在学习过程中，除了读书，还有一件所有同学几乎每天都要做，花的时间一样、内容也一样的事情，那就是听课。它看起来十分平常，但当我们中的很多人花费时间和精力去探求各种“学习技巧”的时候，却常常忘了：我们一天中的大部分时间都是用来听课的，提高听课的效率，比任何学习方法都重要。
在学习问题的解答以及填志愿方面，参加培训的学生能快捷有效的从招生老师和任课老师处得到更专业，有参考性的建议和帮助。这也是培训生相比非培训生的优势之一。
公本教育五年制专转本主要招生对象：江苏南京、常州、扬州、南通、宿迁、淮安、盐城、泰州、连云港、淮安、苏州、镇江五年制大专院校在校学生，我们根据考试大纲，系统分科目详细讲解各个部分的内容，通过老师的课堂教学，进一步加深各科的内容，起到提纲挚领的作用，在整个教学过程中，将往年考试内容贯穿其中，一方面让学生掌握了基本考点，另一方面在重点内容上进行强化，促进学生取得高分，升入理想的本科院校。最后要说的就是我们要做到劳逸结合：该学习的时候好好学，该休息的时候好好休息，该玩儿的时候好好玩儿。或许你会说“说起来简单做起来难”，但不管多难，专转本备考的你必须懂得合理安排时间，把学习、生活、锻炼都兼顾到。
五年制专转本的学生们加油，公本教育祝大家都能考上自己理想的本科院校！
